Русский язык — это не свод пыльных правил, которые надо выучить и положить на полку. Это инструмент, которым мы пользуемся постоянно, и именно это мы должны показать детям и научить их пользоваться средствами языка для работы с совершенно разными текстами. На своих занятиях я обязательно провожу такую работу, причем тексты использую и художественные, и научно-популярные, и публицистические. Часто они содержат сведения из других наук: физики, химии, астрономии, географии, биологии и т.д. Работая с такими текстами, мы устанавливаем на своих уроках межпредметные связи...

Рабочий лист «Работа с басней И.А. Крылова «Ворона и Лисица»: тема, мораль, герои, особенности языка» разработан к уроку литературного чтения в 3 классе. Состоит из 14 заданий (на трех листах). Имеются ответы к заданиям (на одном листе). Задание 1. Что такое басня? Обведи номер верного ответа. Задание 2.  Установи соответствие между понятием и его определением с помощью стрелок. Задание 3. Ознакомься с толкованием трудных слов. Задание 4. Прочитай басню И.А. Крылова. Определи тему текста. Задание 5...