Был у Христа-младенца сад, И много роз взрастил он в нем; Он трижды в день их поливал, Чтоб сплесть венок себе потом. Когда же розы расцвели, Детей еврейских созвал он; Они сорвали по цветку, И сад был весь опустошен. «Как ты сплетешь себе венок? В твоем саду нет больше роз!» - «Вы позабыли, что шипы Остались мне»,- сказал Христос. И из шипов они сплели Венок колючий для него, И капли крови вместо роз Чело украсили его. Помните, пел Владимир Пресняков? Обожала эту песню! Но никогда не интересовалась, кто написал текст и музыку...

Когда мы говорим о читательском дневнике, то в первую очередь подразумеваем школьный читательский дневник. Но развивать навык вести дневник читателя необходимо уже в детском саду. Ведь он, в первую очередь, подразумевает под собой чтение книг. Пока малыш маленький, родители рассказывают ему сказки, потешки, прибаутки, поют колыбельные. Чуть подрос – и мы начинаем читать ему книжки, обязательно с картинками. В этом возрасте интерес у ребенка к книгам огромный! Но постепенно он немного угасает...