Александр Оджо, учитель истории московской школы №854, лектор Российского общества «Знание», – заядлый путешественник. Он рассказал нам: «В Российской Федерации 89 субъектов, моя цель – побывать во всех. Во время поездок всегда придерживаюсь трех правил: 1) необходимо не только приехать в регион, но и остановиться в нем на ночь; 2) передвигаюсь исключительно на общественном транспорте; 3) пробую местные молочные продукты». Мы вместе – зал и спикер – выяснили, зачем путешествуют педагоги, что это им дает...

Одной из самых значимых задач работы учителя является установление эмоциональной связи с учащимися. Ключ к сердцам детей является необходимым фундаментом для создания благоприятной атмосферы, в которой каждый ребенок может расти, развиваться и раскрывать свой потенциал. Для выстраивания эффективного взаимодействия с молодым поколением педагогу необходимо не просто передавать знания, но и находить подход к каждому ребенку. Только таким образом можно определить индивидуальные потребности и способности...