Мишка косолапый по лесу идёт, Шишки собирает, песенки поёт. Вдруг, упала шишка, прямо мишке в лоб... Оступился мишка, и об землю хлоп. Засвистел на ветке пересмешник Дрозд: "Мишка косолапый наступил на хвост!" А за ним вдогонку пятеро зайчат: "Мишка косолапый!" из кустов кричат. Подхватил дразнилку весь лесной народ: "Мишка косолапый по лесу идёт!" Бросился к берлоге маленький медведь: "Чем такие ноги, лучше умереть...

Вы знали, что все народные игры с малышом, в которые играли наверное ещё наши прабабушки - полезные логопедические занятия?) К тому же, все эти потешки, «обнималки», «догонялки»-проверенный способ отвлечь ребёнка, если капризничает, развеселить и маму, и малыша, а также поддержать тесный эмоциональный контакт. Ритм, движение в пространстве, позже-повторение слов - это отличная нагрузка для мозга, которая способствует развитию речи. Но чаще всего в нужный момент на ум приходят только две-три игры, поэтому сохраню тут длинный список...