Для психолога, работающего с травмой и подростками, книга Льва Выготского «Мышление и речь» — это не просто теория, а практический инструмент. Главное, что стоит забрать из нее — это понимание того, что слово является не ярлыком для уже готовой мысли, а инструментом, который эту мысль создает, формирует и трансформирует. Выготский утверждал, что «мысль не воплощается, а совершается в слове». Это значит, что когда подросток пытается что-то сформулировать, он не просто «упаковывает» готовую идею, а впервые по-настоящему ее для себя проясняет...