1. Проверка домашнего задания. Вывесите на доску портреты, которые вы нарисовали. Выйдите к доске и расскажите текст о настоящем друге. 2. Предварительная беседа. Сегодня мы продолжим читать о школе. Вспомните свой первый день в школе. Кто может его описать? На уроке мы будем читать произведение великого русского писателя Льва Николаевича Толстого. Толстой, хоть и был графом, был богат, любил простую сельскую жизнь. Он открыл школу в своём имении Ясная Поляна для крестьянских детей, которые не могли платить за учёбу, и сам учил их...

Предлагаем вам не ждать, когда учительница на родительском собрании расскажет о том, насколько хорошо (или не очень) читают её ученики. Эта оценка уже в журнале. В старину говорили: после драки кулаками не машут. Это такой распространенный сценарий: проверка техники чтения - результаты не очень - мама расстроилась и отругала ребёнка - началась муштра, а остальные уроки, между прочим, никто не отменял... И какая уж тут любовь к книгам! Поэтому проверим технику чтения сами, и, если требуется, поможем ребёнку читать лучше...

Представим довольно типичную ситуацию: уходит в мир иной ваша бабушка, большая часть жизни которой пришлась на период СССР, и вам достаётся по наследству квартира со всем её содержимым. Если вас не интересует обогащение ни в коем роде и вы просто дитя цветов, то не читайте этот материал и отправляйте все в контейнеры ТБО. А если наоборот – материал перечислит самые удачно реализуемые предметы «из бабушкиного шкафа». Абсолютный рекордсмен среди предметов «из бабушкиного шкафа». Проверено в том числе вашей покорной слугой...