Я — за чтение. За живой ум и кругозор. Но я — против того, чтобы жертвовать детскими нервами ради отчётности перед учителем. Когда заставляют корпеть над томами только затем, чтобы потом выдать заученную фразу литературоведа, это не образование, а издевательство над любознательностью. Я выбрала другой путь: распечатала краткое содержание. Чтобы в школе было что сказать. А полный текст пусть ждёт своего часа. Прочитают — когда захочется, а не когда «надо». Добровольно.Отлично! Вот заполненный читательский дневник для 1 класса по всем 32 произведениям...

Когда международное исследование PISA, которая измеряет функциональную грамотность детей в мире, хочет понять, из какой семьи пришёл пятнадцатилетний подросток, оно не спрашивает у него про доход родителей. Оно спрашивает, сколько книг у него дома. Социально-экономический индекс PISA, складывается из трёх вещей: образования родителей, их профессионального статуса и домашних ресурсов. А внутри домашних ресурсов, среди двадцати пяти позиций, отдельной переменной стоит именно количество книг в доме...