В подвалах Петербурга, на дне смоленских озёр, в степях у Волгограда — повсюду остаются следы исторических эпох, запечатанных в земле и сопутствующие им дорогостоящие материальные ценности, которые в простонародье вполне уместно называют кладами. Эти клады часто образовывались в часы беды, возникали и в моменты крупнейших социальных разломов: когда рушились государства, гибли армии, исчезали правители. Их не нашли оные клады не потому, что никто не искал, а потому, что каждый из них — продукт хаоса, где логика тотального заметания следов превзошла все известные пределы...

Сегодняшнюю статью я бы хотел посвятить одному из самых сложных заданий ВСОШ – исследовательскому проекту. Так как мои прошлые статьи, посвященные эссе и подготовке к олимпиадам в целом, были очень тепло приняты аудиторией, я решил продолжить цикл статей о практическом туре и обратиться к историческому проекту. Процент выполнения данного задания всегда небольшой. Редко, когда кто-либо получал высокий балл, а тем более максимальные 50. Я же постараюсь доходчиво, затрагивая все аспекты и нюансы, рассказать Вам об историческом проекте...