1. Проверка домашнего задания. 2. Знакомство с новым произведением. Сегодня мы прочитаем еще одну басню Крылова. Но сначала послушайте басню Эзопа. Голодная Лиса пробралась в сад и на высокой ветке увидела сочную гроздь винограда. «Этого-то мне и надобно!» — воскликнула она, разбежалась и прыгнула один раз, другой, третий... но всё бесполезно — до винограда никак не добраться. «Ах, так я и знала, зелен он ещё!» — фыркнула Лиса себе в оправдание и заспешила прочь. Иван Андреевич Крылов взял за основу эту басню и переложил ее на стихи...

Аннотация Цель: приобщение к творчеству И.А. Крылова; активизация познавательного интереса; закрепление знаний по содержанию басен. Задачи: Адресат: учащиеся 3 класса Оборудование: мультимедийное оборудование. Басни «Лебедь, Рак и Щука», «Стрекоза и Муравей», - изучаются на уроках литературного чтения во 2-ом классе (УМК Школа России, Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий). Басни «Мартышка и Очки», «Зеркало и Обезьяна», «Ворона и Лисица», - в 3-ем классе, «Лисица и Виноград» - в учебную программу не включена, но может быть рекомендована как внеклассное чтение...