Мы играем в увлекательную игру, переливая воду из одного стакана в другой, стараясь не пролить ни капли, развивая координацию и аккуратность. Проиграет тот, на чьем ходу вода выльется из стакана.
Как играет ребенок с аутизмом? Как можно понять, что с игрой что-то не так.
Вы спрашиваете, я отвечаю как могу, основываясь на своем опыте, из своей жизни. Рассказываю то, что было и есть у нас. Каждый ребенок уникален и мои слова не истина в последней инстанции. Вы как-то написали: "обратите внимание, это игра аутиста". Можете поподробнее описать: почему? Как проявляется. Вот я, например, тоже дольки мандарина в линеечку расставляла, прежде чем отправить в рот и передвигала по штучке к себе. Линеечка? Но я не аутист ни разу. Вообще могли бы подробно это расписать? Как вам объяснить...
Сколько воды в стакане?
Наверняка, несколько раз на дню совершаете действия, над которыми совсем не задумываетесь: переливаете воду (а может и другие жидкости) между сосудами и отправляете её в канализацию. Вот вы наливаете воду из бутылки или крана в стакан, моете посуду, наполняете чайник, а затем из чайника заливаете кипятком какой-нибудь напиток или блюдо быстрого приготовления, наливаете воду в миски своих питомцев, поливаете цветы... Да мало ли ещё ситуаций! Но теперь задумайтесь: сохраняется ли количество (объём,...