Старший дошкольный возраст – очень интересная пора у ребёнка. Он пытается становиться более самостоятельным, возникает множество различных «почему?». Но всё таки он всё ещё малыш, которому нравится играть и фантазировать. Необходимо воспользоваться этими особенностями, что бы подготовить ребёнка к школе. Все малыши играют в различные ролевые игры, «дочки-матери», в «доктора» и т.д. Все эти игры, являются некой репетицией взрослой жизни, ведь ребёнок начинает познавать социальные взаимоотношения, используя развивающие игрушки, тренирует мелкую моторику...

В дошкольном возрасте интересы ребенка перемещаются от мира предметов к миру взрослых людей. Ребенок впервые психологически выходит за рамки семьи, за пределы окружения близких людей. Игра — основной вид деятельности дошкольника. Большую часть своего времени дети этого возраста проводят в играх, причем от трех до шести-семи лет детские игры проходят довольно значительный путь развития: игра-манипулирование с предметами, индивидуальная предметная игра конструктивного типа, коллективная сюжетно-ролевая игра, индивидуальное и групповое творчество, игры-соревнования, игры-общение, домашний труд...