Формулировка задач ЕГЭ В Едином Государственном Экзамене теория игр представлена в 19-21 задачах. В общем для всех 3 задач условии сказано об игре с 1 или 2 кучами камней. Двум игрокам необходимо добиться того, чтобы после их хода количество камней в кучах было больше или равно заранее обговоренному числу. Для этого они могут добавлять в кучи некоторое количество камней разными способами (Например, можно добавить 1 камень, 3 камня или увеличить количество камней в 2 раза). При игре с 1 кучей у сдающего...

В первой статье «Система оценок компьютерных игр» могло показаться, что я перескакиваю с темы на тему, и содержание совершенно не соответствует заголовку. На самом деле, первая статья – это лишь объемный пролог, постановка задачи, привлечение внимания всех заинтересованных участников игровой индустрии. Сейчас же перейдём к основному содержанию этого цикла статей. Итак, перед нами поставлен вопрос «Как правильно оценивать компьютерные игры?» Легко критиковать другие издания за их необъективность, но попробуйте сами создать хоть немного более объективную систему оценок...