В последние годы среди родителей, педагогов и психологов стала очень популярной тема раннего развития детей. В мире и в нашей стране появилось множество теорий о том, как в самом юном возрасте можно раскрыть в ребенке способности, заложенные природой, и как помочь ему овладеть необходимыми в жизни навыками и умениями в самые первые годы жизни. И хотя все знают, что до 7 лет ребенок может развиваться только в ходе игры, мало, кто задумывался о том, что такое настоящая игра и чем она отличается от обучающего занятия...

Швейцарский психолог и автор теории детской игры Жан Пиаже считал, что ребёнок в процессе игры моделирует различные ситуации – и таким образом, адаптируется к взаимодействию с окружающим миром. Игра – это форма практического размышления ребенка над действительностью, поэтому развитие дошкольников происходит в основном в процессе игровой деятельности. Детское развитие в процессе игры можно разделить на несколько основных типов: познавательное, эмоциональное, социально-коммуникативное и физическое...