Игра это не обучение, а развлечение ребенка. Так ли это?
Ребёнок не умеет играть один — что мы делаем не так. И 6 способов это исправить
«Дом завален игрушками, а он не играет!» — то и дело возмущаются родители. Наш блогер, психолог Карина Рихтере, рассказала, почему дети постоянно хотят, чтобы родители играли с ними, и как сделать так, чтобы у родителей появилось хоть 10–15 свободных минут в день. Оригинальный текст читайте на сайте mel.fm Почему ребёнок не играет один Игра — ведущая деятельность в жизни ребенка. Через нее он учится, примеряет на себя разные ситуации и взаимодействует с окружающим его миром. Как же получается, что...
Как сделать так, чтобы ребёнок с нарушениями развития включался в игру и не тормозил при общении с нормой?
Диалог строится не только на речи и желании ребенка пообщаться. Он строится, прежде всего, на умении ребенка быстро переработать услышанную информацию и сформулировать адекватный ответ. Именно это умение быстро оперировать информацией часто оказывается недоступно детям с ЗПР, тяжелыми нарушениями речи и аутистам. Поэтому на площадках вы можете видеть картину, как другой мальчик/девочка подошли познакомиться, спрашивают, казалось бы, рядовые вопросы про возраст, как зовут и прочее, но ваш ребёнок только глупо улыбается в ответ и максимум сообразит ответить на пару вопросов, и то с опозданием...