Проблема планирования и управления учебно-тренировочным процессом требует от специалистов в области спорта знания как теории и методики спортивной тренировки, так и смежных дисциплин. Учебно-тренировочный процесс является многогранным и продолжительным, так как современные спортивно-технические требования настолько велики, что спортсмену для достижения высоких результатов необходимы годы упорных целенаправленных тренировок. Планирование спортивной тренировки — это предвидение условий, средств и...

Практика является одним из видов учебной деятельности, направленным на формирование, закрепление и развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью обучающихся. Ее проведение предусматривается основными профессиональными образовательными программами (п. 24 ст. 2, ч. 6 ст. 13 Закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ). Положения о практике студентов, осваивающих образовательные программы среднего профессионального образования, а также высшего образования, утверждаются Минобрнауки России (ч. 8 ст. 13 Закона N 273-ФЗ; п. 1 Положения, утв...