С раннего возраста через игру ребенок познает мир, себя, обучается определенным навыкам, учиться коммуникации с социумом. Через игру можно диагностировать проблемы ребенка, понять, что происходит в его семье и дать новый опыт. В принципе взрослая трансформационная игра – аналог детской. Только со взрослыми и уже более серьезными фишками. Это уже психологический инструмент, но более легко воспринимаемый. Ведь наш мозг воспринимает это как игру, классное времяпровождение, нечто развлекательное и безопасное...

В представлении многих людей игра – это что-то связанное с далеким и беззаботным детством. Под ней подразумевают прятки, казаки-разбойники, игры с куклами, машинками и т.п. А между тем игра присутствует в жизни человека любого возраста и по значимости ничем не уступает таким видам деятельности, как общение, труд и учеба. К игровым действиям прибегают в тех случаях, когда совершение реальных действий по каким-то причинам невозможно. Например, военные учения, деловые игры, психологические тренинги...