В отечественной психологии и педагогике до сих пор нет общего определения игры. Почему так получилось? Практика игры с детьми и теория игры это две разные реальности. У педагога, психолога, взрослого есть свои интуитивные представления об игре. Игра как объект обнаружения, описания, использования, конструирования и преобразования, что это такое? Признаки игры можно обнаружить в разных видах психической активности и деятельности людей. Что означает введение признаков игры в ту или иную объектно-предметную...

Игромананы. Людей, психически и физиологически зависимых от азартных игр, готовых проиграть в игровые автоматы, рулетку, покер, преферанс, компьютерные игры (любые другие формы игры) последние деньги, в современном российском обществе, увы, немало. При этом, многие путают понятия «азартный человек» и «игроман», считают, что это – одно и тоже. На самом деле – нет. Азартный человек может проявлять азарт во многих видах деятельности (спорте, работе, хобби и т.д.), но, при этом, никогда в жизни принципиально не играть именно на деньги или другие материальные ценности...