В детстве, а именно в лет так 5-9 мы любили играть в игру "виселица". Игра, как сейчас я понимаю, для детей-интеллектуалов. А в то время играли абсолютно все. Во всяком случае в моём окружении. И в школе, и в больнице (частенько я там лежала), и в деревне, куда исправно ездила на каникулы. И муж мой (он вообще родился и вырос в другой стране) играл в эту игру. Играют обычно два человека. Первый игрок загадывает слово. В нашем случае ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. И записывает первую и последние буквы, а можно вообще не указывать ни одной буквы...

Удержание внимания современных учеников — один из главных вызовов для преподавателей. Стандартные методы заучивания лексики постепенно уступают место интерактивному обучению. Геймификация образования позволяет трансформировать рутинную проверку знаний в увлекательный процесс. В этой статье мы подробно разберем нейропсихологическую пользу популярного упражнения «Виселица» для интеллектуального развития детей и предоставим пошаговую инструкцию по созданию его цифрового интерактивного аналога на IT-платформе edberries...