Шахматы – обманчиво простая игра. 64 клетки и 32 игровые фигуры – а сколько идей, планов, замыслов. Гениальных и ошибочных, простых и вычурных. Казалось бы, за многовековую историю шахмат, люди «вычерпали» их досуха. Но ферзь там плавал! Даже сейчас, в эпоху этих ваших компудахтеров, люди продолжают находить новые дебютные линии, вновь переоценивать эндшпили и создавать новые бессмертные партии. Но как люди играли раньше, как развивалась шахматная мысль и ̶п̶л̶о̶д̶о̶т̶в̶о̶р̶н̶а̶я̶ ̶д̶е̶б̶ю̶т̶н̶а̶я̶...

В Госдуме Российской Федерации прозвучала инициатива, способная изменить образовательный ландшафт для самых юных граждан страны. Речь идет о предложении интегрировать шахматы в программу начальной школы. Инициаторы этой идеи видят в старинной игре не просто развлечение, а мощный инструмент для формирования и укрепления интеллектуальных способностей подрастающего поколения. Олег Смолин, член комитета нижней палаты парламента по науке и высшему образованию, убежден, что шахматы обладают уникальным потенциалом для развития умственных способностей детей...