Тимофей не любил производить впечатление — он предпочитал оставлять его. В его присутствии не было резкости. Он словно нёс с собой особую тишину — не пустую, а наполненную смыслом. Когда он входил, разговор не обрывался, но становился ровнее. Люди почему-то начинали говорить честнее. Он не стремился быть заметным, но запоминался. Взгляд — спокойный, внимательный, будто он видит не только слова, но и паузы между ними. Тимофей умел слушать так, что собеседник вдруг начинал понимать себя лучше. В нём сочетались мягкость и стержень...

Тимофей — добрый, спокойный ребёнок. Он почти всегда находится в своих мечтах, родителям время от времени нужно его возвращать на землю из своих фантазий и грёз. В детстве общается с ребятами, которые старше его. Он всегда послушен, к родителям относится с уважением. Любит проводить время с мамой. Усидчив, хорошо разбирается в устройствах таких как — телевизор, компьютер, автомобиль. В школе любимые предметы — физика и математика. Подросток Тимофей становится решительным, ответственным, трудолюбивым. Среди одноклассников он всегда в центре внимания. Учителя к нему относятся с уважением. Тимофей уважает самых близких, они для него имеют особое значение...