Друзья, а давайте сегодня поговорим о настольных играх. Удивительно, но игровая деятельность за столом многими родителями воспринимается негативно. Они почему-то уверены, что в саду все дети должны передвигаться по группе исключительно бегом и играть только в шумные подвижные игры. Но правда заключается в том, что это недопустимо по правилам техники безопасности. Поэтому, когда наступает время свободной игровой деятельности (например, после занятия или перед ужином), то воспитатели предлагают детям провести его за настольными играми...

Вопрос организации предметно-развивающей среды ДОУ на сегодняшний день стоит особо актуально. Это связано с введением нового Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Понятие предметно-развивающая среда определяется как «система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развития» (С. Л. Новоселова). Роль взрослого заключается в правильном моделировании такой среды, которая способствует максимальному развитию личности ребенка...