06:44
1,0×
00:00/06:44
41,6 тыс смотрели · 3 года назад
«Развитие чувства ритма у дошкольников через использование нетрадиционных шумовых инструментов»
Сообщение из опыта работы Многие считают, что развитие чувства ритма нужно только тем детям, которые профессионально занимаются музыкой, танцами или вокалом. Это очень ошибочное мнение, поскольку вся наша жизнь — это ритм. Явления ритма окружают нас повсюду. Ритм в ладошки хлопаем – Хлоп-хлоп-хлоп, Ножками ритм топаем – Топ-топ-топ, Ритм на месте прыгаем: Раз, два, три! А сердце выбивает Ритм у нас в груди. В ягодах на ветке тоже ритм есть, Мы с тобою можем вкусный ритм съесть! В капельках дождинок, В нитях паутинок Всюду повторение – Ритма отражение. Ритм (от др.-греч. размеренность,...
3726 читали · 4 года назад
Логоритмика -развиваем речь. Практические упражнения
Для развития речи и ее коррекции часто используют логоритмику.  Занятия логопедической ритмикой помогают ребенку улучшить артикуляцию, научиться правильному речевому дыханию и справиться с такими проблемами, как заикание, неправильное произношение и слишком быстрый или медленный темп речи. Что же такое логоритмика для детей? Как надо проводить занятия? Как подобрать логоритмические упражнения? В этой статье содержатся ответы на эти и другие вопросы. Что такое логоритмика Логоритмика — это игровой метод работы с детьми, в котором сочетаются музыка, движения и слова стихотворений или песенок...