Особенности руководства подвижными играми в старшей группе. Выбор игры: Создание интереса: Выполнение правил: Руководство игрой: Окончание игры: Продолжительность игры: 10 - 12 минут.

Как с помощью несложных активных игр решить нейропсихологические проблемы младших школьников, рассказывает педагог-психолог, автор книг издательства "Тойвиль" из серий "Ментальные прописи" и "Игры с нейропсихологом" Вера Шаева. Для этого прекрасно подходят известные подвижные игры из нашего детства, которые можно немного изменить под свои задачи: старые-добрые игры с мячом (например, «Я знаю 5...», «Вышибалы», «Шагомер» ), "Классики", "Эстафета", «Море волнуется раз», «Зеркало», «Рыбак и рыбки» и другие...