1. Познакомить с принципом описания предметов. 2. научить описывать предметы, используя разные типы речи. картинки с предметами. Ход урока: Важно, чтобы детали не выглядели разрозненно, а образовывали цельную картину, где всё взаимосвязано. - Что это? - Что вы о нём знаете? - Какой он? - Как он выглядит? Пример вступления: Перед нами жостовский поднос. Это предмет народного творчества России. Жостовский подносы изготовлены из металла. На них нанесена роспись в виде цветов. - Из чего изготовлен предмет?...

Закрой глаза на мгновение. Ощути, как пространство вокруг тебя наполняется тишиной. Мир привычных дел замер, и только сейчас ты стоишь на пороге чего-то большего. Древние силы говорят на языке символов, и сегодня этот язык звучит для тебя. Вглядись в эти серебряные образы — они не случайны. Это не просто металл, это отпечатки твоих невысказанных желаний. Выбери два из них, и ты поймешь, куда ведет тебя невидимая нить судьбы. Время пришло. Сделай это сейчас, и Вселенная откроет свои двери. Ты выбрала свои символы, и теперь они стали частью твоей энергетической матрицы...