Звонит мне на днях женщина. Называет по имени и отчеству. Говорит, что училась у меня, когда я преподавала у них в вузе. И хочет теперь заниматься английским, причем именно у меня. Чем уж я ей так понравилась… )) Я ведь еще спросила насчет преподавателя: любой подойдет или какой-то определенный. Хорошо, договариваемся о времени. Я свой урок закончила, а у Ведьмы Анафемовны (это моя сестра, которая тоже когда-то работала в этом же вузе) «окно». То есть мы вдвоем там торчим. Заходит ученица. Я здороваюсь и предлагаю проходить...

Е.С.Зернова. Воспоминания монументалистки. М.: «Советский художник», 1985. С.29, 30. Илья Иванович стремился создать мастерскую, подобную мастерским эпохи кватроченто. Он верил, что, восстановив организационно-бытовые формы того времени, он получит те же результаты, то есть наступит еще одно Возрождение. Он много рассказывал о Бенвенуто Челлини и пытался установить у себя те же отношения, какие были у знаменитого скульптора с его учениками. Прежде всего безоговорочное, слепое подчинение воле руководителя, выполнение всех его требований, включая личное обслуживание...