Цель: продолжать учить звуковому анализу и синтезу, закреплять графический образ буквы А, упражнять в подборе слов на заданный звук, развивать память, внимание, общую и мелкую моторику. Материал: петрушка, тетради с опорными точками для написания буквы А. 1.Оргмомент -Посмотрите, к вам сегодня пришел Петрушка, только он очень грустный. -Ребята, попробуйте его развеселить. (Дети пробуют развеселить Петрушку, но ничего не получается.) -Я думаю, если вы будете внимательными на занятии, правильно отвечать, то у Петрушки обязательно поднимется настроение и он захочет с вами поиграть...

Цель: продолжать учить звуковому анализу, познакомить с буквой А, закреплять временные представления, упражнять в образовании слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами, активизировать словарный запас по теме: «Птицы», развивать память, внимание, мелкую моторику. Материал: демонстрационный плакат с буквой А, мяч, пеналы с геометрическими фигурами, тетради с изображением буквы А. 1.Организационный момент -Скажите, пожалуйста какое сейчас время года? (Осень.) А какие изменения происходят осенью? (Ответы детей...