В левом углу сцены стоит домик, в котором находится Ёжик. Справа, ближе к зрителям стоит Медвежонок. Ведущий. Прошла зима, наступила весна. Проснулся в своём домике Ёжик. Хотел выйти из домика, но у него ничего не получилось. Ёжик. Звери добрые, спасите! Дверь мою вы отворите! На сцену выбегают звери. Звери. Что случилось? С кем беда? Ёжик. Не могу я дверь открыть После зимней спячки! Ведущий. Подошли звери к домику Ёжика, и стали по очереди ему помогать. Попробовала Лисичка открыть дверь — не получилось...

Цель: Организовать путешествие по территории детского сада. Задачи: 1. Познакомить детей с осенними приметами: дует ветер, листочки желтые и красные летят – это листопад. 2. Развивать речевые навыки детей, желание учить хором читать стихи. 3. Воспитывать трудолюбие, желание помогать взрослым в уборке листвы. Материалы: шапочка медведя, корзиночка, ленточки, бубен, грабли, мешок, тележка. Ход прогулки. Воспитатель: Дети, мы сегодня отправляемся в путешествие. Посмотрите, какой высокий клен вырос, а на нем золотые листочки висят...