Сергей Михеев: По поводу искусственного интеллекта (ИИ): не понял аргументы, зачем его везде изучают. Где везде? Что изучают? С каким результатом и для чего? Понятно, что открыть ставку учителя по ИИ, ввести урок по ИИ – это интересно, а что там изучать? Всё, что сейчас ИИ демонстрирует: вы вводите задание в строку, а он вам выдает ответ. Что конкретно надо изучать? Весь смысл услуг ИИ в том, что ничего изучать не надо. Мне кажется, что вокруг этого болтовни много, а понимания очень мало. Ректор...

Он вернулся домой от запаха – сладковатого, приторного, въедливого. Запаха дешевого цветочного одеколона, который врезался в сознание, едва я переступил порог. Это был не мой запах. И уж точно не ее. Маша ненавидела духи, предпочитая им легкий аромат чистого тела и едва уловимые нотки своего шампуня с запахом зеленого яблока. Этот же вонял дешевым баром, чужим потом и чем-то еще, от чего у меня похолодело внутри. Я замер в прихожей, слушая гулкую тишину квартиры. Тишину, которая оказалась громче любого крика...