Часто перед родителями и учителями стоит важная проблема - ребенок не хочет учиться, ленится или даже боится решать задачи по предметам, которые ему не нравятся. Угроза двойками или “подкупы” в виде игрушек работают только в моменте – ребенок делает то, что положено, так и не полюбив предмет. На помощь приходят новые разработки в области геймификации. В 2020–2021 учебном году Фонд МиКЭБИ при поддержке Фонда президентских грантов провёл две Арифметических игры онлайн и исследовал образовательные эффекты среди школьников Ленинградской области...

Сама по себе мотивация, даже финансовая, даже для ребенка со стороны родителей — понятие условное, это лишь инструмент. Для результата всегда важно то, в каком контексте, в каких условиях, для кого и как он реализуется. Мотивация «без денег» Финансовое подкрепление однозначно мотивирует социализированных в обществе детей к социальному соревнованию (оценки, достижения, в том числе в области искусства, физической культуры) с другими детьми. Можно спорить с деталями мотивационного праксиса — сколько...