Игровые упражнения с мячом с малышом 2+ (дома) Это ещё не подвижная игра, а разновидность - игровые упражнения. Польза: 🏀 развивает координацию, крупную и мелкую моторику, равновесие, внимание, мышление, речь, глазомер; 🏀 корректирует нарушения плоскостопия и осанки; 🏀 формирует сенсорные представления: форма, цвет, вес, материалы + математические представления (счёт); 🏀 улучшает психоэмоциональное состояние (любая игра поднимает настроение, с мячом, движением - особенно + снижает стресс); 🏀 развивает физические качества и навыки: быстроту, ловкость, силу, скорость, быстроту реакции + умение взаимодействовать с мячом (ловить, прокатывать, подбрасывать, пинать и тд); 🏀 формирует социальные качества: самоконтроль, усидчивость, умение взаимодействовать, целеустремлённость, партнёрство, согласованность действий. Игры в паре: 1️⃣ "Воротики" Сидя напротив друг друга, раздвигаем ноги широко - это "ворота". Выпрямляем спину, прокатываем друг другу мяч. Важно прокатить (рассчитать силу), остановить мяч (слегка нажать ладонями сверху) и покатить обратно (тоже рассчитав силу). 📍Можно использовать дугу вместо ног, это чуть усложнит задачу, т.к. дуга намного уже расставленных ног. 2️⃣ "Боулинг" Выставляем кегли или кубики кучно (~ 3-5 см друг от друга). Кладём шнурок - линия, откуда надо прокатывать мяч. Задача: одним прокатыванием сбить как можно больше предметов (развивается глазомер, сила прокатывания). То же можно делать ногами. 3️⃣ "Попади в корзину" вариации: 1️⃣: сидя в "воротиках", как в первом упражнении. У мамы в руках корзина большего диаметра, чем мяч. Ребёнок из-за головы (так полегче) или от груди/снизу пробует забросить мяч в корзину, мама - ловит корзиной. 2️⃣: то же самое, но ребёнок стоит, а мама сидя пытается лавировать корзиной и поймать. В этом возрасте меняться ролями пока не получится. 4️⃣ "Пройди по дорожке" Вариации: 1️⃣: выложить на пол шнур или дорожку для равновесия. Ребёнок проходит по дорожке, держа мяч перед собой/над головой. 2️⃣: ребёнок идёт по полу или коврику, наступая максимально близко пятка к носку, мяч держит также перед собой/над головой. 3️⃣: для детей 4+ можно использовать гимнастическую скамью или аналогичную устойчивую невысокую тумбу (сомневаюсь, что это есть в каждом доме 😄) и усложнение: держать мяч, зажав между ног. Задача: не только сохранять осанку, держать голову ровно (стараться не смотреть под ноги), но и не выронить мяч. Это упражнение хоть и непростое, но очень веселит и нравится детям. Предложенные упражнения можно делать вдвоём дома (на даче, во дворе, в парке,- где угодно). Рассказать, как выбрать правильно мяч для игр и упражнений с детьми? #спикер_лайфхаки #педагогические_заметки #спикер_игры