Большинство детей от природы любознательны и с радостью пробуют, экспериментируют и опытным путём получают новые знания и навыки об окружающем мире. Не без приключений, конечно, но именно эта тяга малыша ко всему новому и лежит в основе познавательной деятельности. Познавательная деятельность - это процесс усвоения и совершенствования знаний, их непрерывное преумножение и развитие. Ребёнок, чья познавательная деятельность направлена в мирное русло и происходит в безопасной среде, любознателен, рассудителен и инициативен...

А.А. Котова Студентка 2 курса ОЗФЖ -24-23 ЧГУ им. И.Н. Ульянова Аннотация. В статье рассматриваются проблемы детей, которые являются важным проявлением познавательного интереса, являющиеся движущими силами процесса понимания. Для успешного обучения ребенка необходим определенный уровень развития когнитивных функций – памяти, внимания, мышления, речи. Необходимо развивать познавательные функции при подготовке к школе через игру. Следует помнить, что игры являются основным видом деятельности в дошкольных учреждениях, что означает, что именно через игру происходит развитие. Ключевые слова: познавательная деятельность, дошкольник, школьное обучение, готовность к школе...