Развитие исследовательских умений и навыков у детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности. Чтобы избежать развития у дошкольников интеллектуальной пассивности,  необходимо развивать у них продуктивные формы мышления. Одним из эффективных методов работы является поисково-исследовательская  деятельность. Чем она разнообразнее и интенсивнее, тем больше новой информации получает ребенок, тем быстрее и полноценнее он развивается. Исследовательская деятельность  достаточно легко интегрируется во многие виды детской деятельности. Решающую роль в  работе с младшим и средним дошкольным...

«Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире» (В. А. Сухомлинский) Дошкольный возраст – время активного развития и становления личности ребенка. Идет активное развитие общих способностей, среди которых и способность к познанию. Успех развития ребенка в целом и успех обучения дальнейшем в школе напрямую зависят от того, насколько были развиты познавательные интересы и процессы в дошкольном возрасте. Ребенок, которому все интересно, у которого все получается, никогда не остановится на достигнутом, он всегда будет стремиться к чему-то новому, неизведанному...