1. Изучение свойств предметов 1.1. Цвета:   - Красный, синий, зеленый, желтый.   - Показываем и называем цвета предметов вокруг ребенка. 1.2. Размеры:   - Большой/маленький.   - Сравниваем предметы по размеру. 1.3. Геометрические фигуры:   - Круг, квадрат.   - Рассказываем о фигурах, показываем их на карточках и в быту. 1.4. Свойства:   - Горячий/холодный.   - Грязный/чистый.   - Сухой/мокрый.   - Грустный/веселый.   - Вверх/вниз.   - Объясняем и показываем свойства предметов. 2. Окружающий мир 2...

Солнечный луч медленно полз по обоям с васильками в комнате, которую Аня делила со старшим братом до его отъезда в институт. Лето восемьдесят девятого было прекрасно. Серёге – пятнадцать, он долговязый и прыщавый, с достоинством монарха обучал восьмилетнюю Аньку премудростям выбивания «козла» в дворовом домино. Девочка ловила каждое слово брата, а когда у неё получалось выиграть, он сокрушённо качал головой: «Ну, новичкам везет». Их отец, Степан Игнатьевич, возвращался с завода, и дом наполнялся гулким басом, запахом махорки и машинного масла...