Автор Н. А. Куприенко — педагог-психолог МДОУ д/с «Родничок», г. Надым, ЯНАО Развитие эмоционально-волевой сферы дошкольника с ОВЗ (с нарушениями речи, с ЗПР) требует от родителей и педагогов много внимания, терпения, любви к ребенку и понимания его возможностей и потребностей. Большую помощь в этом могут оказать специальные развивающие игры. Цель: развитие познавательных процессов (восприятия, мышления, памяти, внимания), развитие эмоционально-волевой сферы дошкольника. Задачи Способствовать развитию познавательных функций (внимания, памяти, мышления, восприятия)...

В этом году меня пригласили поработать аниматором. 13 лет — уже достаточно, чтобы освоить эту интересную (да и неплохо оплачиваемую) профессию. Сперва пришлось пройти курсы. История игр, возрастная психология и даже оказание первой медицинской помощи. После такого курса молодого бойца чувствуешь себя асом и понимаешь, что теперь никакой карапуз не застанет тебя врасплох. И вот первое задание. Перед Новым годом в детских садиках повально проводятся утренники. В конце пиршества должны появиться Дед Мороз и Снегурочка...