Как известно, лучше всего дети воспринимают информацию через игру. Научить их правильно переходить дорогу, ориентироваться на местности и никуда не уходить с незнакомцами помогут игры, которые специально для «О!» собрала в подборку детский психолог Светлана Пятницкая. Светлана Пятницкая, дошкольный педагог, детский и перинатальный психолог, автор образовательных программ для детей дошкольного возраста Наверняка современные родители помнят игру с мячом «Съедобное-несъедобное». По аналогии организована игра «Можно-нельзя»...

Цель: обучить детей-дошкольников мерам противопожарной безопасности. Задачи: Материал и оборудование: макет избушки, плоскостной макет леса, 2 детских столика, 2 игрушечных телефона с телефонными номерами «101» и «112», мяч, детская гладильная доска и утюг, бутафорский коробок спичек, 2 макета костра, 2 муляжа огнетушителя, шапочки огоньков, шапочки дождинок, аудиозаписи звуков спичек и огня, музыка для эстафет. Действующие лица: коза и волк — взрослые, ведущий — руководитель физического воспитания, 7 козлят — воспитанники старшей группы...