Я в своих материалах уже много раз поднимала ценность развития понимания причинно-следственных связей у ребёнка. Но всё как-то мимоходом. Пора эту несправедливость ликвидировать. Детям с любым развитием умение хорошо устанавливать причинно-следственные связи прокачивает мышление. Ребёнок учится: Это всё пригодится не только в учёбе, но и в жизни потому, что решения ребенка будут подчинятся здравому смыслу и логике, а не случайным хотелкам. С ребёнком, у которого особенности развития, родители часто наталкиваются на трудности объяснения, что какие-то вещи делать нежелательно...

Этой мой второй пост - записки на полях книги Саманты Клейберг “Почему. Руководство по поиску причин и принятию решений”. Ссылка на первый пост “Причина и следствие”. Буду ли публиковать продолжение (следующие посты по этой книге - не знаю), но настоятельно рекомендую эту книгу всем руководителям и консультантам. Оно (=потраченное время на её внимательное чтение) того (=улучшение качества принимаемых решений) стоит. Знание о причинах Мы получаем знания о причинах двумя основными путями: Идея, что...