Только про количество и счет (про форму и величину позже). В этом возрасте занятие длится не более 25 минут. За неделю может быть не более 2-х занятий по математике. Оба занятия проводятся только утром. Так определяет САНПиН. Учат считать до 10. Не просто называть по порядку числа от 1 до 10, а знакомят с образованием каждого числа в пределах 10. И только с опорой на наглядность. Учат сравнивать стоящие рядом числа в пределах 10. Получать равенства из неравенства (и наоборот), путём добавления к меньшему количеству одного предмета (и наоборот)...

1. Методика применения дидактических игр на уроках математики в первом классе Для младшего школьного возраста учение - новое и непривычное дело. Поэтому при знакомстве со школьной жизнью игра способствует снятию барьера между «внешним миром знания» и психикой ребёнка. Игровое действие позволяет осваивать то, что заранее вызывает у младшего школьника страх неизвестности, постоянно внушаемое уважение к премудростям школьной жизни, что мешает свободному освоению знаний. Основным типом дидактических игр, используемых при начальных этапах, являются игры, формирующие устойчивый интерес к учению и снимающие напряжённость, которое возникает в период адаптации ребёнка к школьному режиму [25, c...