Все игры и упражнения для развития навыков звукового анализа должны содержать как можно больше слов с изучаемым звуком, среди которых могут быть и малознакомые детям (например: авокадо, айва, утконос, танкер и пр.). Значение таких слов непременно выясняется и закрепляется в процессе занятия, что позволяет существенно расширить лексическую базу для фонетических обобщений. Традиционно речевой материал фонетических занятий должен включать только правильно произносимые детьми звуки. Уточним, что данное положение справедливо для активного словаря детей, для пассивной же его части (слушания) можно использовать слова без фонетических ограничений...

#РазвитиеРечи #ИграемСДошкольниками #УчимЗвуки Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию речевую игру для детей подготовительной группы по развитию звуковой культуры речи. «Найди звук» Задачи: находить слова с одним и двумя слогами; находить слова с одинаковыми звуками. Детям предлагаем рассмотреть картинки: жук, шуба, шапка, жаба, забор, замок, цапля, цыпленок. Задание детям: Назовите слова с одним и двумя слогами. Сколько слогов в слове цыпленок? Правильные ответы: слово жук состоит из одного слога; шуба, шапка, жаба, забор, замок, цапля – из 2 слогов; цыпленок - из 3 слогов...