Этот рабочий лист можно использовать в 6 классе при изучении темы "Имя существительное". В статье "Как интересно объяснить шестиклассникам про "много апельсинов" и "пару чулок"?" я рассказывала, как можно организовать урок по этой теме. Сегодня я публикую рабочий лист, который можно использовать на уроке. Упражнение 1 Поставьте существительные в форму множественного числа родительного падежа. 1. В этом году большой урожай (яблоки) ______________ . 2. Мама сделала закуску из (баклажаны) _______________ и (помидоры) _______________ ...

Недавно по русскому языку выполняли с дочкой задание на образование множественного числа существительных в родительном падеже. Для тех, кто подзабыл, родительный падеж - падеж, который можно образовать, просто подставив слово нет. Например, нет чашек, блюдец, полотенец, килограммов или килограмм... Стойте, подождите, я же взрослый человек, я это точно знаю. Начинаю вытаскивать из головы все знания из школьной программы. Так как же правильно? Что же с этими несчастными килограммами не так? А таких слов очень много...