Когда ребёнок берёт в руки карандаш или кисть, он создаёт свой мир. В нём живут уникальные персонажи, действуют свои правила, а эмоции обретают цвет и форму. Психологи рассматривают рисование как базовую потребность детской психики. Но когда специалисты советуют начинать рисование с детьми с самого раннего возраста, многие родители искренне недоумевают: «Неужели это так важно? Ведь он еще даже толком карандаш не держит!» Ответ на этот вопрос гораздо глубже, чем может показаться. Специально для Норма...

Давайте признаемся: не всегда, когда ребенок радостно заявляет: «Я буду рисовать красками», мы с энтузиазмом поддерживаем его. Потому что знаем — после рисования на столе будут пятна краски, а кисточки останутся мокнуть в грязной воде. И нам придется убеждать юного художника навести порядок или устранять последствия самим. Чтобы таких моментов было поменьше, стоит с самого раннего возраста учить малыша правильно обращаться с кисточкой. Помимо аккуратности, это разовьет навык правильной постановки руки, что потом благотворно скажется на почерке...