Игровая деятельность- одна из наиважнейших аспектов в развитии ребенка. Давайте сегодня поговорим о ней. В игре дети познают мир. Моделируя события, диалоги, строя причинно-следственные связи ребенок постигает действительность. А если ребенок совсем не умеет играть, насколько это серьезная патология? Начнем с того, что игра есть основа коммуникации. Конечно, каждый ребенок индивидуален. Все малыши обладают своим темпераментом личным списком интересов, но любой здоровый ребенок так или иначе будет прибегать к игровой деятельности...

В статье рассматривается проблема межличностных отношений подростков со сверстниками в условиях временного детского коллектива. Представлена значимость и специфика межличностных отношений подростков со сверстниками, представлены существующие модели, отношений. Определены и рассматриваются факторы, влияющие на межличностные отношения в условиях временного детского коллектива, такие как ограниченное время пребывания в детском коллективе, специфика формирования дружеских связей, наличие/отсутствие опыта вхождения в детский коллектив, индивидуально-типологические и возрастные особенности подростка...