Урок: Мир природы и человека Тема: Живая и неживая природа Цель: -формирование у обучающихся знаний о природе Задачи: 1. Способствовать формированию знания о живой и неживой природе 2. Способствовать развитию и коррекции мышление, речь, расширению кругозора. 3. Воспитывать бережное отношение к природе Ход урока Организационный момент 1.Упражнение «Здравствуйте!» - здравствуйте, ручки! здравствуйте, ножки! здравствуйте, плечики! здравствуйте, детки! 2.Рефлексия «Солнышко» Солнце на небе проснулось Нам ребятам улыбнулось Мы улыбкой отвечаем Солнце красное встречаем - Какое настроение у вас возникает,...

Воспитатель МБДОУ Детский сад № 34 "Радость" Онищенко Оксана Александровна Высшая квалификационная категория Младший дошкольный возраст «Найди листочек» Цель: различать и называть листья знакомых деревьев, вспоминать названия деревьев, развивать речь детей; воспитывать у них внимание и эстетические чувства. Материал: у каждого ребенка одинаковые букеты из 3-4 листочков (клена, дуба, ясеня, березы), один букет у воспитателя. Ход игры: Воспитатель раздает детям букеты, а один оставляет себе. Затем...