Все игры и упражнения для развития навыков звукового анализа должны содержать как можно больше слов с изучаемым звуком, среди которых могут быть и малознакомые детям (например: авокадо, айва, утконос, танкер и пр.). Значение таких слов непременно выясняется и закрепляется в процессе занятия, что позволяет существенно расширить лексическую базу для фонетических обобщений. Традиционно речевой материал фонетических занятий должен включать только правильно произносимые детьми звуки. Уточним, что данное положение справедливо для активного словаря детей, для пассивной же его части (слушания) можно использовать слова без фонетических ограничений...

Данная подборка игр способствуют развитию навыков звуко-буквенного анализа слов. Дети учатся определять последовательно каждую букву в слове, количество слогов в слове, продолжают закреплять звук с графическим изображением буквы. Игры развивают также слуховое и зрительное восприятие и внимание, мышление, память. Игра "Сложи слово". Она учит выделять первый звук в слове, соотносить звук и букву, читать "зашифрованные" сообщения. Игра "Умные липучки - Интерактивная азбука". В процессе игры ребенок знакомится с буквами алфавита, образованием слов, развивает память по принципу игры мемо...