Задачи: расширить представление воспитателей о влиянии игры на развитие психических качеств и личностных особенностей ребенка; развивать умение педагогов дифференцировать виды игр в зависимости от ее содержания; способствовать повышению эффективности педагогического процесса. Теоретическое вступление по теме беседы. Вопросы для дискуссии. Выводы. Практическое взаимодействие с педагогами по теме беседы. Содержание беседы. Одним из важных показателей психического здоровья у детей — является умение играть...

Дидактическая игра - основной вид деятельности ребёнка в дошкольном возрасте, играя, он познаёт мир людей, развивается. В современной педагогике существует множество развивающих игр, способных развить сенсорные, двигательные, интеллектуальные способности ребёнка. В дидактических играх перед детьми ставятся разные задачи, решение которых требует сосредоточенности, внимания, умственного умения осмыслить правила, последовательность действий, преодолеть трудности. Эти игры дают возможность обучать детей разным способам решения тех или иных умственных и практических задач. В этом их развивающая роль...