Ориентировка во времени: игра "Месяцы". Часть 4
Теперь ребёнок знает о временах года, знает, что за суровой зимой придёт душистая весна... Можно теперь дополнять знания новыми понятиями, постараемся объяснить что такое календарный год, а так же продолжить запоминать месяцы. Тут нам поможет одноимённая игра "Месяцы". Цель: Научить детей соотносить календарный год со сменой времен года. Задачи: 1. Закрепить знания детей о понятиях «время года», «сезон», «месяц». 2. Закрепить знания о сезонных изменениях в природе. 3. Познакомить детей с понятиями «календарь» и «календарный год»...
Ориентировка во времени: дидактические игры и зачем они нужны. Часть 1
Данный цикл статей будет полезен как педагогам, так и родителям. По моему мнению, в современном мире подавляющее большинство людей испытывает острую нехватку времени, из-за которой человек пребывает в подавленном состоянии, не может реализовать свои возможности, следовательно, не может стать успешным. А всё почему? Потому что в детстве не заложили навыки использования такого важного, невосполнимого ресурса, как время. Как известно, именно через игры дети познают мир, учатся взаимодействовать с окружающими людьми, оперировать понятиями, вести себя в различных ситуациях...