Автор Смирнова Евгения Александровна — учитель-дефектолог ГБДОУ д/с № 79 Красносельского р-на Санкт-Петербурга Речь — основной способ самовыражения и взаимодействия с другими людьми. Умение говорить включает в себя два навыка: 1) использование слов, чтобы передать свои желания, опыт, чувства и мысли, — это навык активной речи, и 2) понимание того, что говорят другие, — это навык пассивной речи. Маленькие дети с РАС часто испытывают сложности, когда пытаются научиться понимать и использовать речь,...

Автор В. И. Русских — педагог-психолог МАДОУ «Верхнекетский детский сад», п. Белый Яр Томской обл. Примерно до 7 лет мозг ребенка в основном работает как устройство для обработки сенсорной информации. Это значит, что он воспринимает окружающий мир, предметы и делает выводы о них, основываясь непосредственно на ощущениях. Маленького ребенка привлекают яркие предметы. Чем разнообразнее игровой материал, тем лучше. Предлагаемые игры способствуют развитию сенсорных ощущений и речевых навыков. • Дидактическая...