Осваиваем систему сенсорных эталонов: знакомим детей с разноцветными кружочками, раскладываем предметы по готовым формочкам, вырезаем фигурки по лекалу... Так обычно проходят традиционные занятия по сенсорному развитию детей раннего возраста. Наши авторы из республики Башкортостан и Забайкальского края подошли к делу творчески. Взрослые создают материал для развития сенсорных умений и способностей детей по определенному замыслу, а дети, работая с ним, пытаются проникнуть в этот замысел, преобразуя и добавляя что-то свое...