Цель:обобщение представлений о форме предметов; развитие умения соотносить предметы по форме; обогащение словарного запаса; развитие диалогического общения. Материал:две большие карты, разделённые на 8 равных клеток. У левой кромки каждой карты изображён мальчик. В верхнем ряду каждой карты — майки, на которых нарисованы предметы разного цвета: на одной карте для ребёнка пятого года жизни — мяч (круг), ёлка (треугольник), аквариум (квадрат), светофор (прямоугольник); на другой карте для ребёнка...

Данная дидактическая игра является одним из самых эффективных путей активизации познавательной деятельности дошкольника. В игре заложены многочисленные воспитательные, образовательные и развивающие возможности. Через игру ребенок развивает и себя и узнает много нового. Цель...