Дети стоят по кругу, а «ворон» в центре. Ой, ребята, та-ра-ра , на горе стоит гора (дети идут дробным шагом к центру). А, на той горе - дубок, а на дубе - воронок (дети отходят назад дробным шагом). Ворон в красных сапогах, в позолоченных серьгах (выставляем поочередно каждую ножку на пятку). Сидит ворон на дубу, он играет во трубу (дети приседают, имитируют игру на дудочке). Труба точенная, позолоченная, труба ладная, песня складная (дети хлопают в ладоши)...

Я, как настоящий советский ребёнок, играла в настоящие, советские, уличные, детские игры. Игра это самый важный воспитательный и образовательный процесс в жизни детей. Это я вам говорю, как педагог дошкольного образования. Играли мы в самые разные игры. И в подвижные, и в познавательные, и в развивающие моторику и координацию движений. Современные дети обделены этими детскими радостями. Они им неинтересны. Потому что цифровизация давно уже впихана сподвижниками плана Даллеса в систему образования,...