Умственное развитие детей 4—5 лет, изменение их мышления от действенного к наглядно-образному дает возможность перейти к формированию и развитию умственного действия счета. Игровая деятельность становится ведущей в развитии ребенка. Это позволяет утверждать, что и такое сложнейшее умственное действие, как счет, будет легче всего формироваться в игре. Цель: формирование умения считать до 5, закрепление знания цифр, знания содержания понятий «одежда», «цветы», «игрушки», «овощи», «фрукты», «посуда», «мебель», «ягоды», «звери», «обувь». Дидактический материал: На каждую полоску надо положить столько предметов, представляющих понятие, сколько показывает цифра...

Сын в свои 3,7 очень любит числа, уже легко считает до 10, поэтому приобрели настолки с цифрами и счетом. Игры выбирать по принципу, что должны были быть не только полезными в плане цифр, но и интересными. И конечно, расчитанными на возраст от 3+, без умножения, деления и т.д. Все игры очень понравились. К тому же, они не только цифры "прокачивают", но и цвета, и названия по ходу." Складывать и вычитать, мы еще, конечно не умеем, но легко пропускаем это... Начнем от простого к сложному. "Домино детское деревянное Alatoys "Животные"...